| 実習 |
| 受講区分 | 学科 | 授業期間 | 履修年次 | 単位 | 担当者 |
| 日専 | 前期 | 4 | 2 | 中川 良雄 |
| 授業の主題（テーマ） |
| 日本語教育の実践 |
| 授業の目標（講義概要） |
| 前年度までに学習した日本語教育に関する知識をもとに、具体的なコース・デザイン、教案作成や教材教具の選定等の作業を通じて、日本語教育に必要な具体的知識の修得と技能の向上を目指す。授業では、さまざまな模擬体験の場を設け、上記知識を体得していってもらうので、積極的にクラス活動に参加し、日本語教師としての基礎能力を身につけていってほしい。。 |
| 授業計画 |
| 第１回目 オリエンテーション（授業見学、報告書の作成 等） 第２回目 教案の作成法 第３回目 教壇実習に際して注意すること、初めてのクラス 第４回目 授業評価、授業分析 第５回目 教師の役割 第６回目 正確さの練習 第７回目 正確さの練習 第８回目 流暢さの練習 第９回目 流暢さの練習 第10回目 流暢さの練習 第11回目 流暢さの練習 第12回目 模擬授業 第13回目 模擬授業 第14回目 模擬授業 第15回目 模擬授業 |
| 評価方法 |
| 試験、授業への出席、発表、レポート等により総合的に評価する。 |
| テキスト書名 | 編・著者名 | 出版社 | 価格 |
| 学習者主体の 実践的「日本語教育実習」(仮題） | 中川良雄 | 凡人社 |
| 備考 |